УТВЕРЖДАЮ:
Директор школы
___________ Е.Л. Козлова
от « 30 » августа 2024 г.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
основного общего образования
9 класс
МАОУ «Платошинская средняя школа»
2024-2025 учебный год
Рассмотрено на заседании
педагогического совета
протокол № 1
от 28 августа 2024 г.
Рассмотрено на заседании
Управляющего совета
протокол № 1
от 28 августа 2024 г.
Учебный план основного общего образования при шестидневной учебной неделе
9 класс
Пояснительная записка
Учебный план приведен в соответствие с федеральным учебным планом
федеральной образовательной программы основного общего образования,
утвержденной приказом Минпросвещения от 18.05.2023 № 370.
В основу учебного плана 9 класса положен вариант федерального учебного
плана № 2 федеральной образовательной программы основного общего образования,
утвержденной приказом Минпросвещения от 18.05.2023 № 370. Вариант № 2
предназначен для образовательных организаций, в которых обучение ведется
на русском языке для шестидневной учебной недели.
Общее количество часов учебных занятий за пять лет — 5848 часов.
В соответствии с ФОП ООО в учебный предмет «Математика», помимо
учебных курсов «Алгебра», «Геометрия», включен учебный курс «Вероятность
и статистика». Изучение учебного курса «Вероятность и статистика» предусмотрено
в 9-х классах и включено в учебный план в объеме 1 час в неделю.
Учебный предмет «История» в рамках обязательной предметной области
«Общественно-научные предметы» в соответствии с ФОП ООО включает в себя
учебные курсы «История России» и «Всеобщая история», на которые суммарно
отводится по 2 часа в неделю в 5–9-х классах. В 9-м классе в соответствии с ФОП ООО
и Методическими рекомендациями, которые Минпросвещения направило письмом
от 03.03.2023 № 03-327, в учебный предмет «История», помимо учебных курсов
«История России» и «Всеобщая история», включен модуль «Введение в новейшую
историю
В 9 классах коррекционные занятия для обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья организованы в рамках внеурочной деятельности (в
направлении «общеинтеллектуальное развитие личности») с целью качественной
подготовки к государственной итоговой аттестации следующим образом: - 1 час/нед. –
индивидуальные коррекционные занятия с педагогом-психологом; - 1 час/нед. –
индивидуальные коррекционные занятия с учителем-логопедом; - 1 час/нед. –
консультации по математике; - 2 час/нед. – консультации по русскому языку и
литературе. Весь объем коррекционной подготовки отражается в электронном журнале
и контролируется администрацией ОО.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
определяет время, отводимое на изучение учебных предметов, курсов, модулей по
выбору обучающихся и родителей (законных представителей) несовершеннолетних
обучающихся, в том числе предусматривающих углубленное изучение учебных
предметов с целью удовлетворения различных интересов обучающихся, потребностей
в физическом развитии и совершенствовании, а также учитывающих этнокультурные
интересы, особые образовательные потребности обучающихся с ОВЗ.
На внеурочную деятельность отводится не более 10 часов в неделю. Часы
внеурочной деятельности могут быть реализованы как в течение учебной недели, так и
в период каникул, в выходные и нерабочие праздничные дни. Внеурочная деятельность
организуется на добровольной основе в соответствии с выбором участников
образовательных отношений. Время, отведенное на внеурочную деятельность, не
учитывается при определении максимально допустимой недельной учебной нагрузки
обучающихся.
Формы организации образовательной деятельности, чередование урочной и
внеурочной деятельности при реализации основной образовательной программы
основного общего образования определяет МАОУ «Платошинская средняя школа».
Формы организации и объем внеурочной деятельности для обучающихся при
освоении ими программы основного общего образования определены в плане
внеурочной деятельности с учетом образовательных потребностей и интересов
обучающихся, запросов родителей (законных представителей) несовершеннолетних
обучающихся, возможностей МАОУ «Платошинская средняя школа».
Учебный план определяет формы промежуточной аттестации в соответствии с
положением о текущем контроле и промежуточной аттестации МАОУ «Платошинская
средняя школа».
Объем времени, отведенного на промежуточную аттестацию обучающихся,
определяется рабочими программами учебных предметов, учебных и внеурочных
курсов и календарным учебным графиком основного общего образования. Формы
промежуточной аттестации учебных предметов, учебных и внеурочных курсов
представлены в таблице:
Учебный план определяет формы промежуточной аттестации в соответствии с
положением о текущем контроле и промежуточной аттестации МАОУ «Платошинская
средняя школа». Объем времени, отведенного на промежуточную аттестацию
обучающихся, определяется рабочими программами учебных предметов, учебных и
внеурочных курсов и календарным учебным графиком основного общего образования.
Формы промежуточной аттестации учебных предметов, учебных и внеурочных курсов
представлены в таблице.
Предметы, курсы
Классы
5–7-е
Русский язык
Формы
промежуточной
аттестации
Диктант
с
грамматическим
заданием, изложение
8–9-е
Контрольная работа, сочинение
5–6-е
Задания
на
основе
текста, сочинение
7–9-е
Контрольная работа, сочинение
Иностранный язык (английский)
5–9-е
Контрольная работа
Математика
5–6-е
Контрольная работа
Алгебра
7–9-е
Комплексная контрольная работа
7–9-е
Индивидуальный проект
5–8-е
Контрольная работа
9-й
Индивидуальный проект
Литература
Геометрия
Вероятность и статистика
Информатика
История
анализа
6–7-е
Тест
8–9-е
Реферат
5–9-е
Контрольная работа
7–9-е
Контрольная работа, лабораторная
работа
8–9-е
Контрольная работа, лабораторная
работа
5–7-е
Контрольная работа
Биология
8–9-е
Контрольная
проект
ОДНКНР
5–6-й
Тест
Изобразительное искусство
5–7-е
Разработка предметов живописи
Музыка
5–8-е
Тест, индивидуальный проект
Труд (технология)
5–9-е
Разработка изделий
Физическая культура
5–9-е
Сдача нормативов, тест
Обществознание
География
Физика
Химия
Основы безопасности и защиты Родины 8–9-е
Тест
Мой Пермский край
Собеседование
5-8-е
Функциональная
грамотность. 5-7-е
Читательская грамотность
Разговоры о важном
Россия – мои горизонты
Функциональная грамотность
Профориентация
Общая физическая
спортивные игры
подготовка
работа,
групповой
Комплексная контрольная работа
5–9-е
Встроенное
наблюдение
педагогическое
6–9-е
Встроенное
наблюдение
педагогическое
5–7-е
Комплексная
работа
диагностическая
8–9-й
Портфолио
и 5–9-й
Результаты
соревнований
спортивных
Учебный план основного общего образования
9 класс
Предметные области
Учебные предметы Количество Всего
за 1 год
часов
обучения
в неделю
Класс
9-й
Обязательная часть
Русский язык и литература
Русский язык
3
3
Литература
3
3
Иностранные языки
Иностранный язык
(английский)
3
3
Математика и информатика
Математика
—
—
Алгебра
3
3
Геометрия
2
2
Вероятность
и статистика
1
1
Информатика
1
1
2,5
2,5
Обществознание
1
1
География
2
2
Физика
3
3
Биология
2
2
Химия
2
2
Основы духовно-нравственной
культуры народов России
Основы духовнонравственной
культуры народов
России
—
—
Искусство
Музыка
—
—
Изобразительное
искусство
—
—
Технология
Труд (технология)
1
1
Физическая культура
Физическая культура
3
3
Основы
безопасности и
защиты России
1
1
Итого
33,5
33,5
Часть, формируемая участниками образовательных
отношений
2,5
2,5
1
1
0,5
0,5
Мой Пермский край
1
1
Максимально допустимая нагрузка (при пятидневной
рабочей неделе)
36
36
Общественно-научные предметы
Естественно-научные предметы
Основы безопасности и защиты
России
История
Программирование на языке Pyton
Функциональная грамотность. Читательская грамотность
Предметные
области
Учебный план основного общего образования
9 класс
Учебные
Количество часов в неделю
предметы
Класс
Всего за 1 год
обучения
9б
9к
3
3
3
9
3
3
3
9
9а
Обязательная часть
Русский язык
и литература
Русский язык
Литература
Иностранные
языки
Иностранный язык
(английский)
Математика
и информатика
Математика
Алгебра
Геометрия
Вероятность
и статистика
Информатика
ОбщественноИстория
научные предметы
Обществознание
География
ЕстественноФизика
научные предметы
Биология
Химия
Основы духовнонравственной
культуры народов
России
Основы духовнонравственной
культуры народов
России
Искусство
Музыка
Изобразительное
искусство
Технология
Труд (технология)
3
3
3
9
—
—
—
—
3
3
3
9
2
2
2
6
1
1
1
3
1
1
1
3
2,5
2,5
2,5
7,5
1
1
1
3
2
2
2
6
3
3
3
9
2
2
2
6
2
2
2
6
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
1
3
1
Физическая
культура
Основы
безопасности и
защиты Родины
Физическая
культура
3
3
3
9
Основы
безопасности и
защиты Родины
1
1
1
3
33,5
33,5
33,5
100,5
2,5
2,5
2,5
7,5
1
1
1
3
0,5
0,5
0,5
1
1
1
36
36
36
Итого
Часть, формируемая участниками
образовательных отношений
Программирование на языке Pyton
Функциональная грамотность.
Читательская грамотность
Мой Пермский край
Максимально допустимая нагрузка
(при пятидневной рабочей неделе)
1,5
3
108
